Ogólnopolski program edukacyjny „Być jak Ignacy” to inicjatywa, która od lat inspiruje młodych ludzi do odkrywania fascynującego świata nauki. Jako Alan Szymczak, ekspert w dziedzinie edukacji, z przyjemnością przedstawię Państwu kompleksowy przewodnik po tym wartościowym projekcie, który stanowi doskonałe wsparcie dla nauczycieli, dyrektorów szkół i zaangażowanych rodziców, poszukujących rzetelnych informacji o jego celach, zasadach i niezliczonych korzyściach.
Być jak Ignacy to ogólnopolski program edukacyjny Fundacji ORLEN, który inspiruje uczniów do nauki przez działanie i rozwija pasje
- Program jest inicjatywą Fundacji ORLEN, skierowaną do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych.
- Jego głównym celem jest popularyzacja polskiej nauki, wybitnych naukowców oraz rozwijanie ciekawości i umiejętności badawczych.
- Aktualna, X edycja "Kopalnia wiedzy" koncentruje się na tematyce surowców mineralnych i ekologii.
- Udział w programie jest bezpłatny, a realizowany jest w ramach szkolnych kół naukowych.
- Uczestnicy mają dostęp do inspirujących materiałów dydaktycznych i biorą udział w konkursie z atrakcyjnymi nagrodami.
- Łączna pula nagród dla szkół i nauczycieli wynosi ponad 200 000 zł, w tym prestiżowe tytuły.
Być jak Ignacy: inspiracja dla młodych odkrywców
Misją programu „Być jak Ignacy” jest przede wszystkim popularyzacja polskiej nauki oraz przybliżenie sylwetek wybitnych polskich naukowców, którzy swoją pracą zmieniali świat. Wierzę, że to niezwykle ważne, aby dzieci miały świadomość bogatego dziedzictwa naukowego naszego kraju. Program ma za zadanie rozbudzać w uczniach autentyczną pasję do nauki, rozwijać ich naturalną ciekawość świata oraz uczyć pracy metodą naukową od stawiania trafnych pytań badawczych, przez formułowanie i weryfikowanie hipotez, aż po wyciąganie wniosków. To fundamentalne umiejętności, które przydadzą się w każdej dziedzinie życia.
Patronem programu jest Ignacy Łukasiewicz, postać niezwykła i inspirująca. Ten wybitny polski naukowiec, wynalazca lampy naftowej i pionier przemysłu naftowego, jest doskonałym wzorem dla młodych odkrywców. Jego historia pokazuje, że wytrwałość, dociekliwość i chęć zmieniania świata na lepsze mogą prowadzić do rewolucyjnych odkryć. To właśnie te cechy chcemy zaszczepić w uczestnikach programu.
Organizatorem programu „Być jak Ignacy” jest Fundacja ORLEN. Warto wspomnieć, że wcześniej inicjatywa ta była realizowana przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Fundacja ORLEN kontynuuje i rozwija to cenne przedsięwzięcie, aktywnie wspierając polską edukację i naukę. Jej zaangażowanie gwarantuje wysoki poziom merytoryczny i stabilność programu, co jest kluczowe dla jego sukcesu.
Kto może dołączyć do programu Być jak Ignacy?
Program „Być jak Ignacy” jest skierowany do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych. W obecnej, X edycji, zapraszamy do udziału klasy 1-6, które zostały podzielone na dwie grupy wiekowe, aby lepiej dopasować materiały i wyzwania: klasy 1-3 oraz klasy 4-6. Dzięki temu każdy uczeń, niezależnie od wieku, może znaleźć coś dla siebie i rozwijać swoje naukowe zainteresowania.
Formuła programu opiera się na realizacji działań w ramach szkolnych kół naukowych. Aby wziąć udział, wystarczy zebrać minimum dwóch uczniów i jednego nauczyciela-opiekuna. To właśnie rola nauczyciela jest tutaj kluczowa to on staje się mentorem, przewodnikiem i inspiratorem, który z pasją prowadzi młodych odkrywców przez świat nauki. Moje doświadczenie pokazuje, że zaangażowanie nauczyciela jest siłą napędową całego projektu.
X edycja programu: Kopalnia wiedzy i surowce przyszłości
Obecna, X jubileuszowa edycja programu „Być jak Ignacy” nosi intrygujące hasło „Kopalnia wiedzy”. Tematyka tej edycji skupia się na niezwykle aktualnych zagadnieniach związanych z surowcami mineralnymi, geologią, chemią, fizyką, ekologią oraz, co bardzo ważne, odpowiedzialnym korzystaniem z zasobów Ziemi. To doskonała okazja, aby uczniowie zrozumieli, skąd biorą się materiały, których używamy na co dzień i jak ważne jest dbanie o naszą planetę.
W ramach X edycji programu poruszone zostaną zagadnienia i dziedziny nauki, które pozwolą uczniom spojrzeć na świat z nowej perspektywy:
- Geologia: Poznamy budowę Ziemi, procesy kształtujące krajobraz oraz powstawanie minerałów i skał.
- Chemia: Zrozumiemy skład chemiczny surowców i ich właściwości, a także procesy ich przetwarzania.
- Fizyka: Odkryjemy fizyczne właściwości surowców i zasady ich wydobycia oraz wykorzystania.
- Ekologia: Nauczymy się, jak odpowiedzialnie korzystać z zasobów naturalnych i minimalizować negatywny wpływ na środowisko.
Prestiż X edycji programu podkreślają również jego patroni, którzy gwarantują wysoki poziom merytoryczny inicjatywy:
- Patronat Honorowy Ministra Edukacji: Podkreśla rangę programu w ogólnopolskim systemie edukacji.
- Dziekan Wydziału Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska AGH w Krakowie: Zapewnia wsparcie merytoryczne i dostęp do wiedzy eksperckiej z zakresu nauk o Ziemi.
- Patron merytoryczny Instytutu Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN: Gwarantuje najwyższą jakość treści związanych z surowcami i energetyką.
Jak zgłosić szkołę do programu Być jak Ignacy? Praktyczny przewodnik
Zgłoszenie szkoły do programu „Być jak Ignacy” jest proste i intuicyjne. Poniżej przedstawiam instrukcję krok po kroku:
- Rejestracja na platformie: Wejdź na oficjalną platformę programu bycjakignacy.pl. To tam znajdziesz wszystkie niezbędne informacje i formularz zgłoszeniowy.
- Założenie nowego konta: Pamiętaj, że do każdej nowej edycji programu należy założyć nowe konto. Nawet jeśli uczestniczyłeś w poprzednich edycjach, musisz przejść proces rejestracji od nowa.
- Wypełnienie formularza: Postępuj zgodnie z instrukcjami na stronie, wypełniając wszystkie wymagane pola. Podaj dane szkoły, nauczyciela-opiekuna oraz liczbę uczniów w kole naukowym.
- Termin startu: Chociaż do programu można dołączyć w dowolnym momencie jego trwania, ja zawsze rekomenduję start we wrześniu lub październiku. Pozwala to na pełne wykorzystanie roku szkolnego na realizację projektu i zapoznanie się z materiałami.
Chciałbym jasno i jednoznacznie podkreślić, że udział w programie „Być jak Ignacy” jest całkowicie bezpłatny dla szkół i wszystkich uczestników. To fantastyczna okazja, aby wzbogacić ofertę edukacyjną bez ponoszenia dodatkowych kosztów.
Nauczyciele często zadają mi pytania dotyczące programu. Oto odpowiedzi na te najczęściej pojawiające się:
Czy program jest płatny? Nie, udział w programie „Być jak Ignacy” jest całkowicie bezpłatny dla szkół i uczniów.
Czy trzeba zrealizować wszystkie tematy, by wziąć udział w konkursie? Nie, konkurs polega na realizacji autorskiego projektu naukowego, który jest zgodny z tematyką edycji. Materiały dydaktyczne są inspiracją, a nie obligatoryjnym scenariuszem.
Czy materiały do eksperymentów są zapewnione? Nie, nauczyciele muszą pozyskać materiały do eksperymentów we własnym zakresie. Program rekomenduje jednak kreatywne podejście i wykorzystanie up-cyclingu, czyli nadawanie drugiego życia przedmiotom, co jest świetną lekcją ekologii i zaradności.
Materiały dydaktyczne: inspiracja do nauki przez działanie
Materiały dydaktyczne dostępne online po rejestracji w programie „Być jak Ignacy” są czymś więcej niż tylko gotowymi scenariuszami lekcji. Moim zdaniem, ich największą wartością jest to, że stanowią inspirację do pracy metodą projektu. Program celowo zachęca nauczycieli i uczniów do samodzielnego działania, twórczego podejścia i dostosowywania aktywności do własnych potrzeb i możliwości. To właśnie w tej swobodzie tkwi prawdziwa siła rozwijania kreatywności i samodzielności.
W materiałach dydaktycznych dla nauczycieli znajdziecie Państwo wiele cennych elementów, które ułatwią prowadzenie zajęć:
- Pigułki wiedzy: Zwięzłe i przystępne informacje na temat poruszanych zagadnień naukowych.
- Propozycje eksperymentów: Pomysły na ciekawe i bezpieczne doświadczenia, które uczniowie mogą przeprowadzić samodzielnie lub w grupach.
- Inspiracje do działań twórczych: Pomysły na projekty, gry i zabawy, które rozwijają kreatywność i umiejętności manualne.
Konkurs Być jak Ignacy: wyzwanie dla młodych naukowców
Elementem, który dodatkowo motywuje i angażuje uczestników, jest konkurs „Być jak Ignacy”. W X edycji zadanie konkursowe polega na zaplanowaniu i przeprowadzeniu autorskiego projektu naukowego, ściśle związanego z tematyką surowców naturalnych. Następnie, co jest równie ważne, uczniowie muszą przedstawić efekty swojej pracy w formie filmu. To wspaniała okazja, by nie tylko prowadzić badania, ale także nauczyć się komunikować naukę w przystępny i atrakcyjny sposób.
Kryteria oceny projektów konkursowych koncentrują się na kilku kluczowych aspektach. Przede wszystkim liczy się jakość i oryginalność projektu naukowego czy uczniowie wykazali się innowacyjnością i rzetelnością badawczą. Ważna jest także jego zgodność z tematyką programu oraz, co podkreślam, kreatywność i jasność prezentacji filmowej. Celem jest nie tylko nagrodzenie najlepszych, ale przede wszystkim promowanie rozwoju umiejętności badawczych, krytycznego myślenia i zdolności prezentacyjnych, które są niezwykle cenne w dzisiejszym świecie.
Przeczytaj również: Skoki rozwojowe: Kiedy się spodziewać i jak pomóc dziecku?
Nagrody programu Być jak Ignacy: prestiż i wsparcie finansowe
Udział w programie „Być jak Ignacy” to nie tylko przygoda z nauką, ale także szansa na zdobycie prestiżowych tytułów i atrakcyjnych nagród. Warto walczyć o uznanie i wsparcie dla swojej szkoły!
- Naukowa Szkoła Ignacego: Aż 20 szkół może zdobyć ten prestiżowy tytuł, świadczący o ich zaangażowaniu w rozwój naukowy uczniów.
- Szkoła Roku: Tytuł dla absolutnego lidera, wyróżniającego się innowacyjnością i wyjątkowymi osiągnięciami.
Łączna pula nagród dla szkół i nauczycieli wynosi ponad 200 000 zł, co jest znaczącym wsparciem dla placówek edukacyjnych. Konkretne nagrody finansowe prezentują się następująco:
-
Dla szkół:
- I-V miejsce: 8 000 zł
- VI-X miejsce: 4 000 zł
-
Dla nauczycieli:
- I-V miejsce: 3 000 zł
- VI-X miejsce: 2 000 zł
Oprócz nagród materialnych, nieocenione są niematerialne korzyści dla samych uczniów. Udział w programie to szansa na rozwijanie pasji i naturalnej ciekawości, naukę pracy metodą naukową, kształtowanie krytycznego myślenia oraz, co niezwykle ważne, rozwijanie umiejętności pracy zespołowej. Te doświadczenia zostają z nimi na długo i procentują w przyszłości.
Dlaczego warto dołączyć do programu Być jak Ignacy?
Moim zdaniem, lista korzyści z udziału w programie „Być jak Ignacy” jest naprawdę długa. Dla uczniów to przede wszystkim możliwość rozwoju kluczowych kompetencji przyszłości, które są dziś na wagę złota:
- Krytyczne myślenie: Uczniowie uczą się analizować informacje, kwestionować założenia i samodzielnie dochodzić do wniosków.
- Kreatywność: Program zachęca do nieszablonowego myślenia i poszukiwania innowacyjnych rozwiązań.
- Umiejętność rozwiązywania problemów: Uczniowie mierzą się z realnymi wyzwaniami badawczymi i uczą się znajdować skuteczne rozwiązania.
- Praca zespołowa: Realizacja projektów w grupach rozwija umiejętności komunikacji, współpracy i podziału ról.
Dla szkoły udział w programie to także szereg korzyści. Przede wszystkim pozwala na budowanie pozytywnego wizerunku jako placówki innowacyjnej, która aktywnie wspiera rozwój naukowy zarówno uczniów, jak i nauczycieli. To sygnał dla rodziców i lokalnej społeczności, że szkoła stawia na nowoczesne metody nauczania i dba o wszechstronny rozwój swoich podopiecznych.
„Być jak Ignacy” to program, który skutecznie przekształca naukę z nudnego obowiązku w niezapomnianą przygodę i inspirującą pasję. To inwestycja w przyszłość młodych ludzi i wizerunek szkoły jako miejsca, gdzie rodzą się wielkie odkrycia.
